Uso de la Web 2.0: Blogger en mi proceso formativo.
A continuación se responderán y completaran las siguiente oraciones....📄🖊
1-La herramienta Web 2.0 la utilizo porque...
R= Se puede entender como
una nueva generación de Webs o nuevas aplicaciones en línea donde el valor
depende del contenido generado por los usuarios, fomenta la interacción,
participación y creación de redes sociales.
A parte de que ha facilitado y permitido generar desde nuestros hogares un entorno socioeducativo donde permite a cada uno de nosotros los estudiantes romper con toda berrera física, de tiempo y distancia.
R= Al utilizar Blogger hace yo sea mas creativa al crear mi contenido en le blog y mas minuciosa para buscar información en las herramientas que Blogger permite utilizar, al ser un sitio web fácil de utilizar y muy entendible hace que nosotros podamos utilizarlo sin ningún inconveniente y poder crear contenido fácil y rápido.
Nota: cuando yo empecé a usar Blogger se me hizo muy creativo y una forma muy completa para compartir información sobre la materia de historia universal contemporánea, gracias a que nuestro profesor nos ayudo a entender y centrarnos a las nuevas estrategias de aprendizaje.
4-Mi propuesta de aprendizaje con Blogger para este semestre será...
R=Mi propuesta de aprendizaje es que nosotros los alumnos le pongamos todo el empeño posible a la actividad de crear un blog, ya que esto nos servirá de mucho para cuando sigamos estudiando y que necesitemos este tipo de herramientas para estudiar, ya que no sabemos cuanto dure a pandemia y eso nos sirve para compartir información a través de de una pagina y que sea claro, entendible, legible y correcta.
Para poder crear un blog nosotros debemos de leer y buscar minuciosamente que información le vamos a poner a nuestro blog.
5-La opinión que tengo de mi maestro al utilizar Blogger es...
R= PUES LA OPINION QUE TENGO HACIA MI PROFESOR, ES SOLO AGRADECIMIENTO, POR EL HABER HECHO QUE NOSOTROS COMO ALUMNOS EXPLOTEMOS NUESTRAS CAPACIDADES QUE TENEMOS, Y APRENDER A UTILIZAR HERRAMIENTAS MAS AVANZADAS EN ESTE TIPO DE PAGINAS, PLATAFORMAS Y EN APLICACIONES QUE NOS DA Y ENSEÑA A UTILIZAR, ESPERO Y TODO LO QUE NOS ESTA NSEÑANDO NOS SIRVA EN UN FUTURO, PARA LA UNIVERSIDAD.
https://www.youtube.com/watch?v=uyj1dJIWVdM
6--Mi postura respecto al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es...
R= La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las
nuevas tecnologías, no sólo tienen que seguir enseñando materias a
través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías
aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el
entorno y, como la escuela lo que pretende es preparar a la gente para
este entorno.
El uso de las TIC como herramienta de apoyo
en las actividades educativas, no sólo requiere del conocimiento necesario por parte
del docente, sino de su habilidad para adaptarlas a los cambios que experimentan la
sociedad y el contexto educativo. A su vez, se debe tener en cuenta que el contexto
social es un factor determinante del éxito o fracaso de las TIC.
7-La sugerencia que yo le haría a mi maestro al utilizar Blogger para aprender mucho más es...
R=LA SUGERENCIA EN LO PERSONAL, SERIA QUE AL SER UN SITIO WEB, ES POSIBLE QUE EN ALGUNAS OCASIONES LLEGUE A FALLAR, ENTONCES PARA QUE NO NOS SUCEDA ESTO DEBEMOS DE TENER ALGUN OTRO SITIO O PLATAFORMA, PARA QUE SEA EL RESPALDO DE NUESTROS TRABAJOS Y NO SUCEDA NINGUN INCONVENIENTE.
POR OTRA PARTE, TRABAJAR ASI ES MEJOR, YA QUE LA INFORMACION, ENLACES, VIDEOS Y OTROS RECURSOS, SON MAS ENTENDIBLES Y CLAROS.
R= Porque e una herramienta muy buena, ayuda mucho en el aprendizaje que vamos obteniendo día a día, nosotros como alumnos debemos ir observando los programa que nos ofrece las nuevas formas de trabajo, ya que debido a la pandemia, que ya tiene casi un año de que inicio, se les agradece a los docentes por buscar nuevas formas y
estrategias de trabajo, para que nosotros podamos seguir avanzando.
Blogger ha hecho que parte de nuestro aprendizaje sea mas facil debido a todo lo que ofrece para el desarrollo de información.
Social: la estructura social implementada en las posesiones conquistadas se dicto en función de la étnica y política de los sujetos. de esta forma, la doctomia "conquistador-conquistado", cimento en nuestro país las categorías de español e indio.
Político: Instauraron en los territorios conquistados , las metrópolis europeas establecieron un sistema jurídico y administrativo.
Económico: a lo largo de los siglos XVII Y XVIII, la bonanza que alcanzo la panamericana fue tan evidente que muy prono despertó la codicia de las coronas de Inglaterra, Francia, Holanda.
3. Efectos del colonialismo e imperialismo europeo en México y América Latina.
¿A que se debe el resultado de la cultura material e inmaterial que hoy poseemos?
R=A un largo proceso de integración que, voluntariamente o no, hadado paso a un cumulo incalculable de sincretismos que nos identifican y enorgullecen.
4. El imperialismo europeo en África, Asia, y América durante los siglos XVIII y XIX. La Compañía de las Indias Orientales.
¿Qué sucedió en el siglo XVII en los mercados europeos?
R=Un grupo de comerciantes ingleses solicito a la reina Isabel I, una cedula real para viajar y establecer las Indias orientales un enclave que monopolizara las actividades comerciales a favor de Inglaterra.
¿ A que incentivaron los desarrollos tecnológicos?
R= A las potencias a buscar nuevas fuentes de materias primas justo después de su emancipación, Estados Unidos de América se propuso extender sus dominios e el contiene ambiguo argumento de la doctrina Monroe.
¿Qué sucedió tras iniciar la guerra Hispano-Americana?
R= En 1898, enarbolando a bandera d benefactor, Estados Unidos desplazo fuerzas en Cuba, Puerto Rico y Filipinas ; gracias al gran avance tecnológico de las tropas norteamericanas el conflicto terminó por inclinar la balanza contra las fuerzas españolas durante os enfrentamientos del puerto Santiago (CUBA) y en puerto Cavite (Filipinas).
R=La conferencia de Berlín, celebrada entre el 15 de noviembre de 1884 y el 26 de febrero de 1885 en la ciudad de Berlín (Imperio alemán), fue convocada por Francia y el Reino Unido y organizada por el canciller de Alemania.
El imperialismo es un régimen de dominación política en el cual una potencia militar extiende sus dominios sobre otros pueblos o Estados por medio de la fuerza o a través de la influencia económica, cultural o política.
En este sentido, como imperialismo también se puede designar la actitud y doctrina de quienes practican el imperialismo. La palabra, como tal, se forma con los vocablos “imperial”, que significa perteneciente o relativo al imperio, e -ismo, prefijo para designar doctrinas o sistemas.
El imperialismo puede responder a distintas motivaciones: la explotación económica, la subordinación cultural, la ocupación militar de plazas geoestratégicas, el poblamiento de asentamientos deshabitados, entre otras.
Paises imperiaistas....
1-Austrohúngaro.
2-Gran Bretaña.
3-Francia.
4-España.
5-Imperio colonial portugués.
6-Italia.
7-Imperio colonial alemán.
8-Imperio colonial belga.
Asimismo, se distinguen distintos tipos de imperialismo:
el imperialismo regresivo, donde lo que procura el Estado imperial es la explotación, la reducción o el genocidio de las población autóctona para reemplazarla por pobladores deseados, y
el imperialismo progresivo, según el cual lo que pretende la potencia imperialista es la expansión de la civilización y la elevación de la cultura y los estándares de vida de los pueblos conquistados, supuestamente inferiores.
De allí que dentro del imperialismo se generen dinámicas sociales que se caracterizan por la desigualdad, donde una nación opresora se impone a otra por la fuerza, con el objetivo de extender su dominio político y militar y controlar sus recursos económicos, basándose de una idea de supuesta superioridad racial o cultural.
¿ Sabes qué es el colonialismo?🤔
El colonialismo es un sistema de dominación por medios tanto políticos como militares, de un país sobre otro. Un estado de alto poder económico y militar, llamado metrópoli, ejerce un control directo sobre un territorio que se encuentra fuera de sus fronteras, que se denomina colonia.
El colonialismo implica entonces que el país colonizado es dependiente del otro. En consecuencia, su gobiernoo autoridades no pueden tomar decisiones de forma autónoma.
Cabe señalar que el colonialismo se vio más presente entre el siglo XV y XIX. Esto, como consecuencia de la expansión de países europeos potencia como España, Inglaterra y Francia
Los principales países colonialistas en esa época fueron..
1-Bélgica
2-Francia
3-Reino Unido
4-España
5-Portugal
6-Alemania
7-Italia
8-Rusia
9-Dinamarca y Países Bajos.
Las causas de este colonialismo fueron, principalmente, tecnológicas y económicas, secundariamente influyeron también factores políticos y culturales.
Para aclarar dudas les dejo un video en donde se presenta todo lo anteriormente explicado.